Hoje, foi realizada uma sessão na Biblioteca em homenagem às vítimas do Holocausto, direcionada aos alunos das turmas 9º B e 9º C. Durante o evento, foram apresentados livros escritos por sobreviventes do Holocausto, e alguns excertos dessas obras foram lidos, proporcionando uma reflexão profunda sobre esse período histórico.   A sessão foi dinamizada pelos alunos, Alexandre Amorim Tiago, Henrique Dourado Pereira Alvelos, José Miguel de Oliveira Maia e Maria de Carvalho Cantante, do 9ºA, em conjunto com a professora  Bárbara Alves. 

                                                                            Neste 27 de janeiro, a ONU marca o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, com um evento sob o lema “Memória do Holocausto e educação para a dignidade e os direitos humanos”.  Este ano, a data coincide com o 80º aniversário da libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, um complexo da Polônia então mantido pelo regime nazista.  Em mensagem de vídeo, o secretário-geral, António Guterres, disse que a data também lembra os povos Roma e Sinti, pessoas com deficiência e todos os que foram escravizados, perseguidos, torturados e mortos. O líder das Nações Unidas reitera o apoio às vítimas, aos sobreviventes e às suas famílias, além da determinação de nunca esquecer o genocídio. Para ele...

A biblioteca convidou a comunidade educativa a ler a obra de Camões, neste dia 23 de janeiro, disponibilizando uma brochura de poemas selecionados e organizando algumas leituras em voz alta em diferentes espaços, desde a sala de aula até à biblioteca, promovendo-se um ambiente de partilha e redescoberta da obra camoniana.   Esta iniciativa, Ler Camões, foi proposta a todas as escolas pela RBE, numa homenagem ao autor de Os Lusíadas, no dia apontado talvez como o dia mais provável para o nascimento do poeta, segundo estudos recentes. “(…)A pesquisa revelou que o poeta possuía um profundo conhecimento de astronomia, refletido nos seus textos, e sugere que este associou o seu nascimento a um evento astronómico singular: um eclipse solar anular visível em Portugal exatamente um ano depois, a 23 de janeiro de 1525. O poema “O dia em que eu nasci, morra e pereça” inclui uma referência a este fenómeno, reforçando a teoria da data de nascimento. Esta descoberta enriquece ainda mais a ...

 A turma do 1ºA teve uma sessão sobre a Biblioteca. No final, os alunos fizeram um desenho sobre os assuntos abordados.