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Dia de S. Valentim - a celebrar o amor com poesia...

O dia de S. Valentim foi hoje celebrado na Biblioteca com o amor na poesia de autores portugueses. Foram selecionados 30 poemas de diferentes poetas, que foram distribuídos na comunidade escolar pelas alunas Sol Pontes Guedes e Carlota Pimentel, do 8ºA. Aqui ficam alguns exemplos dos poemas selecionados.  Canção Tinha um cravo no meu balcão:      veio um rapaz e pediu-mo      – mãe, dou-lho ou não?   Sentada, bordava um lenço de mão:      veio um rapaz e pediu-mo      – mãe, dou-lho ou não?   Dei um cravo e dei um lenço,      só não dei o coração:      mas se o rapaz mo pedir      – mãe, dou-lho ou não?   Eugénio de Andrade primeiros poemas   Provérbios Não há amor Como o primeiro Nem tão doce sol Como o de uma laranja.   Francisco Mangas e João Pedro Mésseder In Breviário do Sol ...
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Dia da Internet Mais Segura 2025 - 11 de fevereiro

O Dia da Internet Mais Segura 2025 (SID) foi este ano assinalado a 11 de fevereiro, tendo como tema central a Educação para a Cidadania Digital. Procurou-se, desta forma, ajudar a capacitar os cidadãos para a utilização do ambiente digital de forma crítica, ética e responsável.  Na biblioteca do Conservatório de Músicas as tiras de BD SeguraNet, da autoria de Nelson Martins, estimularam a discussão e a reflexão em torno das situações humorísticas apresentadas.  Também um glossário em formato de poster procurou esclarecer alguns conceitos relacionados com a temática do dia. Jogo de palavras e cartazes contribuíram, ainda, para lembrar comportamentos favorecedores de uma Cidadania Digital.

Os Ovos Misteriosos - Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Foi uma manhã animada, aquela que reuniu os alunos do 2ºA na Biblioteca, para ler em voz alta a história "Os Ovos Misteriosos" de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. A assistir estiveram os alunos da turma do 1ºA. A leitura encenada deliciou os presentes e celebrou o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 2025, seguindo o mote do Plano Nacional da Leitura Faz ouvir a tua voz !

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 5/2/2024

         

Alunos do 9ºA dinamizam sessão sobre o Holocausto

Hoje, foi realizada uma sessão na Biblioteca em homenagem às vítimas do Holocausto, direcionada aos alunos das turmas 9º B e 9º C. Durante o evento, foram apresentados livros escritos por sobreviventes do Holocausto, e alguns excertos dessas obras foram lidos, proporcionando uma reflexão profunda sobre esse período histórico.   A sessão foi dinamizada pelos alunos, Alexandre Amorim Tiago, Henrique Dourado Pereira Alvelos, José Miguel de Oliveira Maia e Maria de Carvalho Cantante, do 9ºA, em conjunto com a professora  Bárbara Alves. 

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

                                                                            Neste 27 de janeiro, a ONU marca o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, com um evento sob o lema “Memória do Holocausto e educação para a dignidade e os direitos humanos”.  Este ano, a data coincide com o 80º aniversário da libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, um complexo da Polônia então mantido pelo regime nazista.  Em mensagem de vídeo, o secretário-geral, António Guterres, disse que a data também lembra os povos Roma e Sinti, pessoas com deficiência e todos os que foram escravizados, perseguidos, torturados e mortos. O líder das Nações Unidas reitera o apoio às vítimas, aos sobreviventes e às suas famílias, além da determinação de nunca esquecer o genocídio. Para ele...

Ler Camões - para comemorar os 500 anos do Nascimento de Luís de Camões no dia 23 de janeiro

A biblioteca convidou a comunidade educativa a ler a obra de Camões, neste dia 23 de janeiro, disponibilizando uma brochura de poemas selecionados e organizando algumas leituras em voz alta em diferentes espaços, desde a sala de aula até à biblioteca, promovendo-se um ambiente de partilha e redescoberta da obra camoniana.   Esta iniciativa, Ler Camões, foi proposta a todas as escolas pela RBE, numa homenagem ao autor de Os Lusíadas, no dia apontado talvez como o dia mais provável para o nascimento do poeta, segundo estudos recentes. “(…)A pesquisa revelou que o poeta possuía um profundo conhecimento de astronomia, refletido nos seus textos, e sugere que este associou o seu nascimento a um evento astronómico singular: um eclipse solar anular visível em Portugal exatamente um ano depois, a 23 de janeiro de 1525. O poema “O dia em que eu nasci, morra e pereça” inclui uma referência a este fenómeno, reforçando a teoria da data de nascimento. Esta descoberta enriquece ainda mais a ...